Назад | Оглавление | Вперед Искусство осуществления действия, не причиняя никому вреда (ахимса) Искусство осуществления действия, не причиняя никому вреда, заключается, прежде всего, в выборе действия, которое принесет...

Назад | Оглавление | Вперед Стих 6.26 Что бы ни заставляло переменчивый и неустойчивый ум блуждать дальше, от того удаленным, пусть он приведет это под власть единственно высшего “Я”. “Удаленный”: в тексте это слово...

Назад | Оглавление | Вперед Ум и Бытие (раскрытие умственных способностей) Ум можно сравнить с волной в океане Бытия. Непроявленное абсолютное Бытие, побуждаемое своей собственной природой, праной, проявляется как ум...

Назад | Оглавление | Вперед Стих 6.16 Йога, воистину, не для того, кто ест слишком много, и не для того, кто совсем не ест, О Арджуна; она не для того, кто отдает слишком много сну, и не для того, кто бодрствует. “Ест”...

Назад | Оглавление | Вперед Стих 4.15 Узнав это, даже древние искатели освобождения осуществляли действия; потому и ты совершай действия, как древние в былые времена. “Узнав это” относится к учению двух предыдущих...

Назад | Оглавление | Вперед Стих 3.10 Вначале, создав людей вместе с ягьей, Владыка творенья сказал: “Этой ягьей преуспеете, и это даст исполнение желаний”. Ягья была определена как действие, которое помогает эволюции...

Назад | Оглавление | Вперед Стих 1.2 Санджайа сказал: Тогда Дурьодхана, правитель, видя армию Пандавов, построенную в боевом порядке, приблизился к своему учителю и произнес эти слова: “Учитель” — это человек...